La métaphore en pratiques : perspectives interdisciplinaires en littérature

29 mai 2026

M. Boris Colinas (UNIL), M. Aimé Guex (UNIL), M. Maxime Hoffmann (UNIL), Mme Sarah Juilland (UNIL) / Supervision : Pr. Rudolf Mahrer

Horaires : 9h30-16h30

La journée d'étude prévue a pour objectif de problématiser l'usage pluriel et interdisciplinaire de la métaphore. Comprise – selon une définition large héritée de la tradition rhétorique – comme déplacement et extension du sens des mots par un emploi impropre, elle est souvent réduite au simple statut de figure de style esthétisante et demeure le lieu d'un impensé dans les recherches en littérature (linguistique, poétique, histoire littéraire, sociologie de la littérature). Aussi, notre journée d'étude se propose-t-elle d'offrir aux doctorant·e·s participant·e·s un espace de travail et d'échange, où ils et elles pourront exposer les intérêts théoriques et méthodologiques de la métaphore au sein de leur recherche, tout en explorant les enjeux qui y sont associés. Après une brève introduction de la thématique par les organisateur·ice·s, les interventions s'articuleront autour de quatre panels préalablement établis. Envisagés dans une dynamique réflexive et interactive, les présentations suivront un double mouvement: les doctorant·e·s seront d'abord appelé·e·s à proposer une définition opératoire de la métaphore dans leur travail, en précisant les approches conceptuelles, les cadres épistémologiques et les filiations disciplinaires mobilisés; puis, ils et elles seront invité·e·s à en dégager les apports et les obstacles à travers l'étude d'un cas d'application concret, capable de nourrir efficacement le dialogue entre les différents participant·e·s. Afin de ménager un temps de discussion constructif, chaque exposé durera environ quinze minutes. L'ambition consiste ainsi moins à élaborer un cadre théorique global autour de la notion de métaphore qu'à confronter la diversité des pratiques de recherche qui y recourent. Il s'agit avant tout de favoriser une réflexion collective et interdisciplinaire en mesure d'enrichir les études littéraires. La journée est donc ouverte aux perspectives et préoccupations propres des doctorant.e.s souhaitant y participer, afin de tisser des échanges qui soient profitables à tout le monde. 

La métaphore en pratiques : perspectives interdisciplinaires en littérature

29 mai 2026, Université de Lausanne (Géopolis salle 2207)

La journée d'étude a pour objectif de problématiser l'usage pluriel et interdisciplinaire de la
métaphore. Comprise – selon une définition large héritée de la tradition rhétorique – comme
déplacement et extension du sens des mots par un emploi impropre, elle est souvent réduite au
simple statut de figure de style esthétisante et demeure le lieu d'un implicite dans nombre de travaux
en littérature (linguistique, poétique, histoire littéraire, sociologie de la littérature). Aussi notre
journée se propose-t-elle d'offrir aux doctorant·e·s un espace de travail et d'échange, où ils et elles
pourront exposer les intérêts théoriques et méthodologiques de la métaphore au sein de leur
recherche, tout en explorant les enjeux qui y sont associés.

Après une brève introduction de la thématique par les organisateur·ice·s, les interventions
s'articuleront autour de panels préalablement établis et organisés selon les propositions de
communications reçues. Envisagées dans une dynamique réflexive et interactive, les présentations
suivront un double mouvement : les participant·e·s seront d'abord appelé·e·s à proposer une
définition opératoire de la métaphore dans leur travail, en précisant les approches conceptuelles,
les cadres épistémologiques et les filiations disciplinaires mobilisés ; puis, ils et elles seront invité·e·s
à en dégager les apports et les limites à travers l'étude d'un cas d'application concret, dans le but de
nourrir le dialogue. Afin de ménager un temps de discussion suffisant, chaque exposé durera
environ 15 minutes. L'ambition consiste ainsi moins à élaborer un cadre théorique global autour
de la notion de métaphore qu'à confronter la diversité des pratiques de recherche qui y recourent.
Il s'agit avant tout de favoriser une réflexion collective et interdisciplinaire en mesure d'enrichir des
recherches menées dans le cadre des études littéraires. La journée est donc ouverte aux perspectives
et préoccupations propres des doctorant·e·s.

Les propositions d'une demi-page sont attendues pour le 23 mars, à envoyer par courriel aux
adresses suivantes : [email protected] et [email protected]. Elles contiendront une
rapide description du cas d'application que le ou la doctorant·e entend présenter, ainsi que des
enjeux et questionnements qu'il ou elle souhaiterait aborder. Il convient également de s'inscrire
administrativement, via le site CUSO. 

Boris Colinas, Aimé Guex, Maxime Hoffmann & Sarah Juilland

Université de Lausanne (Anthropole)

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